2019天府四川历史文化研学营
时间:2019-04-17 来源:本站 作者:李老师
成都，简称蓉，别称蓉城、锦城，是古蜀文明发祥地，中国十大古都之一。公元前四世纪，开明王朝九世以“一年成邑，二年成都”，故名“成都”，历经4500多年，城址未徙，城名未易。唐为中国最发达的工商业城市之一，史称“扬一益二”；孕育了都江堰、武侯祠、杜甫草堂、金沙遗址等众多名胜古迹，说起成都，总会让人想起川西的民俗风情，想起三国的历史烟云，想起巴蜀的深厚文化，还有那想想就会流口水的天府美食，诗仙李白的一首《上皇西巡南京歌》把我们带入了这座来了就不想离开的城市——成都。这里自古以来享有“天府之国”的美誉。本次研学之旅将带领大家走进这座充满魅力的古城，去聆听蜀汉英雄的风云跌宕、去探秘国宝大熊猫的神奇故乡、造访千年传奇都江古堰、品味享誉世界的川菜美食。
行程安排
备注：因交通、天气等原因，组委会保留调整活动顺序的权利，保证活动总量不变；部分需调整课程，需提前10个工作日向组委会报备。
行程安排
| 时间 | 类别 | 上午 | 下午 | 晚上 |
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第 一 天 |
研学地点 | 宽窄巷子 | 杜甫草堂 | 研学班会 |
| 研学内容 | 接站，分研学小组。走进成都风情的代表宽窄巷子。走在青石路上，路两旁一色仿明清建筑，具有浓郁巴蜀特色。并在这里举行开营仪式。 | 进草堂，领略唐诗文化，感受唐代大诗人杜甫的文学造诣。漫步于松柏之间，在这里才华横溢的我们举行一场别开生面的诗歌大会吧。 | 研学任务布置，励志成为杰出青少年。 | |
| 学生收获 | 了解传统建筑和川蜀建筑风格。 | 了解杜甫生平及唐诗的历史沿革。 | 励志成才 | |
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第 二 天 |
研学地点 | 都江堰 | 映秀 | 火锅川剧 |
| 研学内容 | 漫步在都江堰内，感受中国古代的匠人精神，远眺都江堰水利工程。完成研学任务卡，认识都江堰水利工程的建造者——李冰父子 | 在震中遗址纪念碑前，缅怀在5.12汶川大地震中不幸遇难的同胞。感受汶川人民自强不息、顽强奋进的精神和众志成城的决心。 | 川剧，中国传统戏曲剧种之一，体验学习川剧。品尝川蜀特色火锅。 | |
| 学生收获 | 感受久远的千年匠人精神。 | 纪念逝者，学习地震逃生知识。 | 学习川剧艺术 | |
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第 三 天 |
研学地点 | 武侯祠 | 锦里 | 绘制川剧脸谱 |
| 研学内容 | 聆听专家讲授三国故事；朗诵《前出师表》原文，体味文中以恳切的言辞。体会诸葛亮报答先帝知遇之恩的真挚感情和北定中原的决心。 | 营员走进西蜀最古老的街道之一，感受川蜀民俗特色。传说中锦里曾是西蜀历史上最古老的街道之一，早在秦汉、三国时期便闻名全国。 | 川剧脸谱，是历代川剧艺人共同创造并传承的艺术瑰宝。绘制脸谱，传承非遗文化。 | |
| 学生收获 | 学习三国文化，感受蜀国风云。 | 学习川蜀民俗，感受西蜀文化。 | 实践参与非遗文化 | |
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第 四 天 |
研学地点 | 成都博物馆 | 洛带古镇 | 闭营仪式 |
| 研学内容 | 手持研学任务卡，走进成都博物馆，了解古蜀地区社会文化发展，学习巴蜀地区革命精神，认识川蜀地区特色民俗民风，认识了解更多的非物质文化遗产。 | 建于三国蜀汉时期，传说因蜀汉后主刘禅的玉带落入镇旁的八角井中而得名。与客家人面对面交流，探秘客家文化，了解客家人的来历及历史上几次人口大迁移的背景。 | 分小组讨论研学旅行成果，小组总结研学收获，颁发研学结业证书。 | |
| 学生收获 | 认识成都历史，了解成都文化 | 学习客家文化，感受巴蜀风情。 | 总结收获，获得荣誉 | |
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第 五 天 |
研学地点 | 熊猫基地 | 送站 | 研学成果展示 |
| 研学内容 | 手持研学任务卡，漫步在上万从竹子的园区，看着憨态可掬的国宝大熊猫，通过专家讲解，了解大熊猫的各种习性，学习保护动物的意识。 | 几天来我们收获了友谊，探索了知识，我们难舍难分，珍藏这段记忆，让我们明年再聚。根据返程车次，送站。 | 把本次研学旅行的成果和新奇发现，分享给自己的长辈们、朋友们和老师们。 | |
| 学生收获 | 了解大熊猫，学习保护动物知识。 | 珍惜友谊，总结研学收获。 | 分享快乐，分享收获。 | |
