2016年12月教育部联合10部委发布了《关于推进中小学生研学旅行的意见》,将研学旅行纳入中小学教育教学计划。国家教育部在一定程度上也表明了积极支持我国青少年素质教育的态度。

研学旅行让不少教育机构、旅行社看到曙光。众多机构纷纷切入研学市场，热闹之余引来竞争之势。就研学机构而言，有生源是王道，而对学校来说，选择研学机构如择婿，靠谱才是关键。游学原本是家长的功课，现在研学旅行成了必修课，纳入学校教育的一环之后，如何考量研学机构成为一大课题。

研学旅行有别于以往的游学，除了保证学生的外出安全以外，机构的课程开发是研学的核心。而市场上类似机构鱼目混杂，如何选择靠谱的研学机构是关键。

现在研学市场鱼目混杂，主要存在以下几个问题。

1、根据国家的硬性要求，一些机构仍只是走走形式，具体的研学内容却未能达到研学旅行的最终目的。

2、其次，部分学校和家长认为研学课程设计有趣就够了，在走马观花的旅途上，职业导游关于人文历史等方面的解说多数时候还停留在“野史”和“有趣”上，距离真正的“学”还有很大的差距。另外，有很多学生和家长在选择研学旅行项目的时候首先考虑的是价格，这个是非常大的误区。

3、相关研学机构负责人称，在跟学校对接时，由于前期会给学校发研学课程及研学活动，学校却用该公司的研学产品 请另外一家价格较低的旅行社来执行。

这些“自有”旅行社的研学机构，为了迎合“价格优势”的需求，一方面拼命向接待方压价，另一方面在各个环节压缩成本，造成了住宿条件差、食物品质差、食物不够量等等，甚至研学内容空洞无物，白花钱活受罪，学生高兴而来，痛苦而去。可是对这些机构来说，无所谓，因为来年还有新的一批喜欢低价的“游客”前来。

作为校方，在落实研学旅行教育活动过程中，选择靠谱的研学机构，既能保证学生有收获，又能保证学生的安全， 就显得尤为关键和重要。那么，如何选择研学项目呢？

1、研学机构的实力和背景

首先应该选择有品牌、口碑好、经验丰富的机构，其中品牌对企业不光是口碑，是在这个行业的认可，同样也会得到学校的信赖。组织范围、影响力较大的机构，其组织就越规范、专业性就越强，最好选择有专业从事多年经验的教育机构，避免选择由旅行社自行推出的常规“观光型”研学。

2、活动内容及产品效果

研学产品的内容也是非常关键的一个衡量指标，是走马观花还是有参与互动？是长途奔波还是有张有弛？主题是有深刻的教育、文化内涵还是表面的模仿、口号式的标榜？……这些都将直接导致最后的研学活动效果。

3、研学导师授课能力及素质

作为研学导师，让参与的学生有所收获，让素质教育不是一句空话。讲解员要讲的深入浅出，让学生爱听、听得懂和听得进去。

如今的研学旅行多种多样，学校也应合理选择研学机构。一定程度上弥补了传统教育上的不足，培养孩子的独立意识、提高孩子的综合素质，并在轻松愉快的环境中引导孩子的身心向积极健康的方向发展。

金榜题名-专业的接待研学旅行夏令营机构。

金榜题名研学夏令营总指挥、《优秀学生好习惯养成手册》主编李峰先生，拥有十几年的研学夏令营运营经验，打造中国最畅销、家长满意度最高的夏令营，是公司一直坚持的!李峰总指挥要求公司接待研学夏令营的原则是让营员快乐，让家长满意，让校长高兴!

在夏令营十几年接待过程中，积累了丰富的经验，并提出了“夏令营产品设计原理与产品模型”、“一个好的夏令营产品必须具备教育属性、游学属性、托管属性和营销属性”、“夏令营是营员带着梦想的一次旅行，是学生进入社会前的教育体验，是学校教育和家庭教育的重要补充”。他将传统的夏令营体系只注重“医、食、住、行、玩”提升到关注学生内在修养和自由的体验，开发出了以“游、玩、学、体、悟”的夏令营体系。

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